本书通过对日本社会的主要少数族群之一华侨华人自行组织、实施,以继承和保持民族语言、传统文化为目的的教育实践活动的考察和分析,揭示其所负有的现代教育职责和意义,并在此基础上对多元文化社会的教育形态、理念、方向以及课题等进行系统的解析和探讨。 出版社:日本青山生活出版社 出版时间:2012年9月 字数:35万 (作者为上海社会科学院青少年研究所助理研究员)