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刘程论文在《中国人民大学学报》发表

日期:2026/07/29|点击:11

论文题目:社会经济地位、资源转化与焦虑的社会分化

摘要:本文基于资源转化理论,使用CGSS2021数据分析了社会经济地位如何通过多重路径影响焦虑的社会分化。研究发现,焦虑的社会分布呈现差异化梯度特征,即教育资源和经济地位基本符合焦虑梯度特征,职业地位则呈现不完全梯度特征。三类资源遵循差异化的转化路径,即教育资源主要通过直接效应、生活方式与压力机制发挥作用,体现出能力导向型特征;经济地位的总效应次之,表现出资源支持型特征;职业地位同时表现出资源获取与压力积累效应,并导致“地位—压力悖论”现象。压力机制构成核心中介机制,生活方式和社会支持则同时通过直接效应和压力链式路径发挥作用。资源转化过程与结果存在情境异质性,表明社会环境会通过制度安排和机会分配影响资源转化效率。

关键词:社会经济地位;资源转化;焦虑;健康不平等;压力过程;

基金资助:国家社会科学基金项目“转型时期普遍性社会焦虑的形成、分化与治理研究”(19BSH131)阶段性成果;

来源:中国人民大学学报. 2026 ,40 (04) : 95-111

作者:刘程,上海社会科学院社会学研究所

 


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