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蒯大申《新中国文化管理体制形成的制度渊源》

日期:2010/07/12|点击:153

[摘要]辍学作为世界范围内的教育病理现象之一,已经引起各国的广泛关注。目前我国尤其是城市地区出现由非经济原因引起的辍学现象。日本自20世纪50年代开始就出现此类现象,并已形成较系统的学生"不登校"理论和实践体系。本文对日本的不登校研究和我国的城市辍学研究做了比较和分析,并从概念、理论、实践和理念四个角度,探讨了日本"不登校"研究对我国城市辍学研究的借鉴意义和启示。

 

[关键词]日本; “不登校”; 城市辍学; 启示;

 

原载:《青年研究》201001

 

 日本_不登校_研究对我国城市辍学研究的启示.pdf

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