[摘要]：针对目前社会上流行的中国男孩“陷入全面危机”、需要被“拯救”的专家观点和传媒误导，本文对“高考状元女生多是‘男孩学业危机’的主要标志”、“应试教育是‘男孩危机’最凶猛的杀手”、“‘父亲榜样缺失’导致‘男孩阳衰’”以及“‘因性施教’、‘限招女性’是‘拯救男孩’的妙方”等观点提出质疑，并以相关的研究结果和统计资料论证了“男孩危机”并非是一个振聋发聩的警言，而是一个危言耸听的伪命题。
[关键词]：男孩危机 因性施教 双性化教育 教育公平 性别平等
原载：《青年研究》2010年第1期
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