在经历了数天的舆论追击下，昨天，“暴力熊”事件当事人熊某在家长的陪同下，与校方及上级教育部门见面，承认了打人的事实并认错。
熊某去年考入商贸旅游学校，但在新生报到时因打人被退学，后进入南湖职校二分校，在校一年间成绩中等，表现一般。其家长平时对孩子教育不太重视，遇到问题时父亲常以暴力教训女儿。
上海市教委青保处处长杨永明表示，打人肇事者将按校规严肃处理，但从法律说，不能剥夺她的受教育权，这也意味着学校不会把她开除。对于聚集学校门口的“网络纠察”行为，杨永明认为，不可取。他表示，巨大的心理施压，已经超出了熊某的心理承受能力，“希望社会大众能给两个孩子一个喘息的空间”。
商贸旅游学校校长：学校教育显得很苍白
“没看到视频以前只以为是女生间的小纠纷，最多拉扯头发。”昨天，被打女孩所在的上海商贸旅游学校李校长首次就“暴力视频”事件向媒体作出说明，“看了视频中拳打脚踢的画面后，我们真的蛮痛心的。”李校长告诉记者，学校早在9月份的时候就听说本校一名学生被打了，未料，2个月后这段“暴力”视频却在网络上产生如此强大影响。
“孩子到现在还是说是熊某和自己闹着玩的。”李校长告诉记者，被打女生曾经表示自己不希望这件事继续被扩大下去，这样也会伤害到熊某。“其实，视频里面的内容足以证明事实是客观存在的。”李校长说。
李校长透露，目前被打的女生伤已痊愈，情绪稳定，每天正常来校上课。对于2个月前的事情，校方称“她本人保持沉默，不愿意多说”。记者从侧面获悉，女孩家长也知晓此事，并未报警。而视频中出现的围观学生有一部分属于商贸学校，校方称他们正在做教育工作。
采访中，李校长坦言“在这件事情面前，学校的教育显得很苍白无力”。李校长表示，这一现象并非偶然，有其存在的背景。“他们认为，打架只是一种解决问题的方法。”李校长说，“于是，这种方式就被他们用来体现自身的价值。”所以，这种在成年人眼中属于不正常的暴力手法，在这群孩子看来却很正常。
“其实，两个孩子都是受害者，她们都需要保护。”在谈及是否应该对暴力实施者予以处罚时，李校长这样表示，“一个是身体上受到伤害，而另一人经历此次舆论后心理上也势必受到影响。”
社科院青少所所长：学生是非观薄弱
“为什么这样的视频会被传上网络？为什么站在旁边的人都没有任何阻止行为而是放任这一暴力事件的发生？为什么在网络上跟帖的网友中还有一些是‘顶熊姐’的起哄者？”在接受记者采访时，上海社科院青少所所长杨雄用了一连串的为什么。他认为，这些“为什么”的背后折射出学生是非观的薄弱，需要教育界集体反思。
遇到事情只想到靠“打人”解决，似乎找不到第二条解决渠道。在杨雄看来，暴力熊事件不能简单归咎于“恶少”和家庭教育缺损，更是应试教育的恶果。
杨雄告诉记者，根据最新出炉的“‘90后’上海青少年发展状况观察”调研报告，“90后”群体明显有不够成熟之处。例如对他人缺乏理解、缺乏现实交往和沟通技能。有近一半学生表示“和不熟悉的同学交往时，我感觉不自然”。部分“90后”在追求个人价值最大化时，过于强调实惠实用，由此产生道德界限模糊不清的现象。杨雄坦言，“暴力熊”事件中的许多当事者，本身的是非观就很薄弱。
“暴力熊”事件虽说是一起个案，但很长一段时间来，在网络和媒体上少数“90后”制造了不少争议性事件。但杨雄强调，绝大多数“90后”还是阳光向上的。相较于前几代青少年，上海“90后”的发展显然与他们所处的大环境有直接关联。眼下，学校、家庭与社会必须重视和加强对“90后”青少年良好情感、综合素质的培养，为他们营造积极健康的成长环境。
被暴力侵犯的年龄多在15岁左右
相关部门昨天公布的统计数据显示，今年3月至6月，12355上海青少年服务热线法律咨询中关于青少年校园暴力事件咨询量占了14%，被暴力侵犯的青少年最小年龄8岁，年龄集中在13-17岁，被侵犯男生比例高于女生，恶少“拗分”、同学口角升级、男女生恋爱纠纷成为引发校园暴力事件的主要元凶。
“青少年时期少男少女们都渴望独立、标榜自我，在家庭中他们通过对抗父母来表示独立。在校园中，他们却容易表现出从众和独立的双重性格特征。”12355专家告诉记者，青少年一方面不希望在学校中被孤立，他们需要加入到某个群体中，获得群体的认可；另一方面，他们需要在群体中找到自己的位置，展现独立性。为此，一些青少年会选择通过暴力方式来让周围同学承认自己“老大”的地位，而周围的同学，为了要继续在这个群体中生存，会选择默认、赞同甚至拥护群体“老大”的行为。
来源：劳动报
