在中国 养一个孩子需要多少钱

望子成龙，望女成凤，在父母的期望下，孩子快乐吗？面对天性爱玩的孩子，面对一身污渍的孩子，父母应该怎样对待呢？昨天，上海社会科学院青少年研究所与联合利华旗下污渍洗涤和研究专家奥妙品牌在上海市中国福利会少年宫共同举办了“校服污渍背后的故事——少儿教育专家论坛”。

论坛上，上海市人大代表、著名儿童文学作家秦文君，中国少年儿童新闻出版总社副总编卢勤，上海社会科学院青少年研究所副所长孙抱弘，华东师范大学学前教育系教授、博士生导师王振宇等教育界专家为少儿家庭教育支了不少高招。

秦文君：尊重孩子的天性，有效地关心孩子

上海市人大代表、著名儿童文学作家秦文君指出，家长习惯以成年人的标准去衡量孩子，要求孩子干净，希望孩子省事，力求孩子完美，这是不正确的教育方式。她表示“如果孩子本来就是完美的，还需要教育吗？”。现在不少家长都有功利化的心态，希望有一种模式可以一步到位。但秦文君说，“如果孩子不告诉我烦恼，我会紧张。”她认为孩子的成长是一种经历和体验。为人父母要放飞孩子，尊重孩子的天性，有效地关心孩子。

秦文君在论坛上不禁讲起她自己孩子的故事。有一回，她想知道自己的孩子有没有独立生存的能力，于是她装病，并且告诉年仅7岁的孩子，自己想喝粥。她躺在床上，听着外面孩子打碎瓶瓶罐罐的声音，直到看着孩子把点缀着肉松和腐乳的粥端到自己的床边，她放心了……尽管孩子可能在做这碗粥的时候，弄得“一天世界”，但孩子身上的污渍，包括哪些打碎的瓶瓶罐罐，记录了孩子对妈妈的爱，也记录着孩子成长可贵的经历。

卢勤：面对“家庭教育的五大冲突”要“相信孩子、使用孩子、鼓励孩子”

中国少年儿童新闻出版总社副总编、“知心姐姐”卢勤谈到当今的少儿教育，坦言感觉“就像坐在火山口”。她认为现在的孩子面临着“前所未有的富裕”、“前所未有的压力”和“前所未有的困惑”，而这一切问题的背后很大程度上归咎于家庭教育的不科学。她提出当今家庭教育存在五大冲突：期望过高，带来孩子的无望；过度保护，带来孩子的无能；过度溺爱，带来孩子的无情；过多干涉，带来孩子的无奈；过多指责，带来孩子的无措。

在论坛上，她讲了一个特别有趣的现状，老虎与老鼠的生存状况，受保护的老虎濒临灭亡，而老鼠依然繁衍不息。

我想，孩子既不是需要保护的老虎，更不是任人摆布的宠物猫，孩子的天性是爱玩的，玩脏了又如何？更何况，孩子身上哪些不起眼的污渍可能隐藏着她的兴趣，而小小的种子就从那里开始萌芽。

卢勤告诉大家，她小时候喜欢玩沙子，但每次玩得脏兮兮回家，妈妈都不骂她，而是教她如何自己洗干净。她还最爱在口袋里装“泥巴”，她就是从捏泥巴到画画，从画画到出黑板报，最后一路走上了办报的道路。

因此卢勤提出，要相信孩子，不要怀疑孩子；要使用孩子，不要去伺候孩子，玩得满身污渍，让孩子自己去洗；要鼓励孩子，说“你真棒，而不是你真笨”。

王振宇：尊重孩子的意愿是对孩子最大的关爱

华东师范大学学前教育系教授、博士生导师王振宇教授指出，孩子的行为其实反映了孩子的心理、兴趣，家长应该尊重孩子的游戏权，不该因为怕脏怕伤而给孩子设定诸多限制。如果活动中家长因为孩子把自己和房间都搞乱而采取断然阻止或粗暴批评，就会挫伤孩子的好奇心和积极性，浇灭孩子智慧的火花。王振宇表示，尊重孩子的意愿是对孩子最大的关爱。

孙抱弘：面对现状、活动至上、欢迎污渍、适度保护

上海社会科学院青少年研究所副所长孙抱弘谈到当今的教育时说，现在学校“书本主义，分数第一”，而家长“过度保护，考试第一”。在家长的传统观念里，好静不好动，但孩子的成长绝非“坐”着就能解决的。他表示，要让孩子动起来，运动的污渍和好的卫生习惯是不冲突的两码事，要正视污渍，健康成长，家长的任务就是把孩子的衣服洗干净。

因此他给当今家庭教育的建议是：面对现状、活动至上、欢迎污渍、适度保护。（郑闻文）

 

来源：东方网　2007年06月11日